嘟嘟怯怯地迎著她的目光，搖搖頭。她作業本是她媽媽前幾天給她買的，和榴榴沒有關系。

        “不做作業，在想什么？”馬蘭花板著臉問。

        嘟嘟一陣尬笑，旋即說：“舅媽，舅媽，我是幼兒園的小朋友呢，我們沒有作業。”

        馬蘭花一想，還真是，她忘了嘟嘟是幼兒園的小朋友，還以為她和榴榴一樣，在讀小學了。

        想到這里，馬蘭花揮揮手，放了嘟嘟一馬。

        嘟嘟走了，喜兒上前，上交自己的作業本，但是馬蘭花看也不看，揮手讓她也走。

        幼兒園小朋友不在檢查作業的范圍。

        “~~”喜兒逃過一劫，和嘟嘟一樣興高采烈。

        榴榴見狀，十分的不滿，都是小朋友，為什么要區別對待呢！看她看她！她多慘鴨，她要和小白罰站呢！

        榴榴據理力爭，但不管用，馬蘭花不僅沒放過她們，反而再一次對他們劈頭蓋臉一頓教育。

        榴榴覺得，馬舅媽怎么比朱媽媽還要兇呢，好像隨時要打她的樣子，那寬大的巴掌，要是一巴掌拍下來，她這個小朋友不得四分五裂鴨。

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