他這么說(shuō)道：“其實(shí)在來(lái)之前我也有向美術(shù)老師了解過(guò)，據(jù)對(duì)方所說(shuō)加藤同學(xué)在繪畫(huà)方面也是很有才能的。”

        “所以，雖然大家的心情我也能夠理解，不過(guò)作為教師，我認(rèn)為還是應(yīng)該尊重學(xué)生本人的想法，不是嗎？”

        老師們不由得面面相覷了起來(lái)。

        還不等他們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，中村勝接著又話(huà)語(yǔ)一轉(zhuǎn)。

        “所以這種情況，就讓我們來(lái)折中一下好了。”

        “你說(shuō)折中？”平川老師眉毛一皺：“這種事情要怎么折中？難道加藤同學(xué)還能同時(shí)加入這里的所有社團(tuán)嗎？”

        “當(dāng)然不是那樣。”

        中村勝搖了搖頭，然后笑著說(shuō)道：“我想各位老師這么想讓加藤同學(xué)加入自己社團(tuán)的理由，除了起了愛(ài)才之心外，應(yīng)該也有為了想要在比賽上取得名次的想法吧？”

        聞言，眾人便稍稍沉默，同時(shí)也相當(dāng)于證明了他的猜想。

        “如果是這樣的話(huà)那就沒(méi)問(wèn)題了。”

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