“武內老師說的沒有錯。”
田徑部的安岡老師亦是感到認同地微微頷首,并循循善誘著道:“比起興趣,讓自己的特長的得到發展應該更有意義吧?還是說你有什么特殊的理由一定要待在美術部嗎?”
頓了頓,她又接著道:“其實田徑部的女孩子也不少喔,比如說二年級的七海同學就是一個非常可愛的女生喔?”
“這樣說的話羽毛球部也是。”
“還有排球部。”
“游泳部。”
其他老師也是緊隨其后。
“喂,那種方法是犯規的吧!”柔道部的顧問老師一臉心塞。
眾人皆是紛紛展示著自己這邊的優勢。
仿佛是感到有趣的,啦啦隊的老師也是悠哉悠哉的插了一句:“如果是這樣的話,那么我這邊也可以吧?”
房間突然安靜了三秒鐘。然后——
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