只是這樣做了,少不得被不明就里的人再指昏庸鋪張,窮奢極侈。
“學生不明白老師所說。”
韓東文低下頭寫字,不看文永行。
文永行一愣,心有不解。
過了一會兒,他又開口:“老臣已命人拆銷了桌椅,殿下無需擔憂。”
這話的意思再清楚不過,文永行不但知道了韓東文的打算,也愿意替他保守這個秘密。
韓東文筆尖懸停,過了一會兒,才抬起頭來:
“老師,學生不解。”
文永行看著韓東文,不出聲。
“既然老師愿意替學生做出此番舉動,自然是愿意相互,但老師護的究竟是泗蒙,還是學生,實在不解。”
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