高三的學習幾乎就是前兩年的匯總復習，沒有什么新知識要學，所以老師講內(nèi)容速度也非常快。一整天的課下來，林若可腦袋都大了，因為相隔讀書時期太過久，幾乎以前的學過的都忘了，她上課如聽天書般。所以期間她好多都請教夏晨，夏晨有時候哭笑不得，因為很多都是基礎知識，好在他還是會耐心教。

        因為不會的太多了，到最后她也有點不好意思請教了，怕影響他自己的學習。所以她有時候會轉變對象，問前排的同學或者隔壁桌的人。

        夏晨看到，其實心里不知道為什么莫名有點不開心，自己是全班讀書最好的，還離她那么近，為什么還要去問別人。

        T育課

        高考雖然不需要考T育，但是為了順利地畢業(yè)，基本的T育測試也是有的。更何況在學習的壓力中，適當?shù)腡育鍛煉對學生身心有幫助。

        于是T育課要跑步，這真是要若可老命了，她平時也不怎么健身，可是八百年沒跑過步的人了，這突如其來的八百米順利的讓她摔了一跤。她邊上的nV同學把她扶了起來，劇烈的疼痛讓她發(fā)現(xiàn)自己的腳崴了。

        在后面男生方陣的夏晨看到，走過來正猶豫要不要過去看她，只見一個nV生扶著林若可去了醫(yī)務室。

        到醫(yī)務室后，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務室老師沒有，“同學，謝謝你哦。你先回去上T育課吧，我在這兒等醫(yī)務老師來就好，每周難得兩節(jié)T育課別浪費了。”若可對著扶她來的同學笑道，她知道等下課上要打排球，班里的同學大多都喜歡。

        那位nV生猶豫，后面因為若可的催促，就不得不走了。

        若可看醫(yī)務老師還沒來，于是乎，她就趴在病床上，一時困意來襲，來學校上課后，每天都是大早起，實在有點不習慣。

        混沌的睡意中，她只感覺腳上冰冰涼涼的，突然“嘶”她感覺到扭傷的腳疼痛，不由自主的，腳縮了起來。

        “別動。”

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