他們活在自己認(rèn)為對(duì)的認(rèn)知世界里，把孩子當(dāng)成自己的附屬品，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，從來沒有想過孩子渴望什么樣的人生，聽不進(jìn)去任何一點(diǎn)與自己不同的聲音。

        一旦孩子的行為不符合他們?cè)O(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)或者沒有達(dá)到他們的預(yù)期，他們就開始用一些自認(rèn)為很正確的非常手段，對(duì)孩子的尊嚴(yán)、人格、天賦和興趣進(jìn)行打壓。

        他們真正在乎的不是孩子的成績、人生、未來……

        他們?cè)诤醯钠鋵?shí)只是他們自己。

        很多時(shí)候，面對(duì)這樣的父母，孩子其實(shí)都是妥協(xié)的一方。

        他們沒有辦法不妥協(xié)，因?yàn)楦改刚莆樟颂嗟膬?yōu)勢(shì)，倫理上的，輿論上的，壓的他們喘不過氣。

        父母會(huì)到處哭訴，跟人說孩子不聽話，太不省心，他們帶大孩子有多不容易啊，我都是為了他啊，他怎么就不理解呢……

        然后周圍所有人都會(huì)站在父母那一邊，和父母一起對(duì)不聽話的孩子進(jìn)行施壓。

        孩子逐漸放棄了個(gè)性、放棄了自己，變成父母期望成為的那種孩子。

        父母很滿意，覺得自己的教育很成功，卻沒有看到孩子到底因此失去了什么。

        而這個(gè)任務(wù)中，小女兒為此付出的代價(jià)更是慘重。

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