“丁老師，這個課題就給你們組了，要是有什么不懂的問題可以隨時來問我。”

        “劉老師，這個課題剛好是你們研究的方向，所有需要用到的知識點我都收集在這個文件了，前期的理解可能會有些困難，反正我們保持聯系！”

        這一天，江南理工大學所有的理工科類教授全部匯聚在學校的實驗中心，一百多的教授和副教授就像是學生一樣安安靜靜地聽著張朦朧分配任務。

        雖然江南理工大學目前沒有一個正兒八經的院士，但是長江學者，青年計劃，千人計劃，百人計劃這種頭銜的學者還是有一些的。

        “有什么不懂的問題盡管來問我“，這種話往常都只有他們和自己學生說的份，什么時候輪到別人這么來指導他們了？

        但是他們卻乖巧地如同雞仔一樣，他們有些老師努力了好幾年都沒有見到過國家項目的影子，而人家張朦朧一搞就是一年的量，足足158個項目，他們誰敢不服？

        砸錢？這玩意是能用錢砸出來的嗎？國家也不缺錢，而且真要用錢砸，恐怕第二天就直接鬧上熱搜了。

        只有人一開始表現出了不屑，但是當張朦朧隨便拿出一個課題都能分析地頭頭是道，甚至遠遠超出他們的理解的時候，所有人都安靜了。

        無知不是罪過，自負才是！

        而且現在大家有一個同樣的目標，那就是一個月后的國家科研試點高校的評選他們能成為一匹黑馬，在眾人驚訝的目光中脫穎而出，這該是一件多么大快人心的事情？

        “張朦朧同學，我有個問題。”一個教授面露難色。

        “古教授請說。”

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