其實原本韓金譽也是沒有報任何希望的，但是他忽然想到了張朦朧，這小子連這么那種不可思議的玩意都能搗鼓出來，說不定真的有辦法呢x

        “韓老師，我們學校現在是在一個什么樣的水平”張朦朧問道。

        韓金譽直接露出了尷尬的笑容，“我們的學生滿意度非常高，好評率幾乎到了百分之一百?！?br>
        “嗯！”張朦朧看著韓金譽，想要聽他說后面的，但是韓金譽卻停嘴了。

        “嗯就這”

        “就這！”

        “這到底是誰給咱們學校的勇氣的”張朦朧自己都感覺有些尷尬，你這樣去評選，這不是自取其辱嗎

        “臭小子！給點面子，這件事是我和校長申請的！”

        其實韓金譽本來是抱著一些希望的，關于科研成果和論文成果，是按照分數來進行統計的，根據項目的質量，論文的質量，評審團都會給出一個分數。

        韓金譽敢報上去，其實是因為他覺得芯片研發項目一定能有很高的評分，所以他飄了。

        事實上，這個項目的評分確實非常高，尋常的省級項目10分，國家級項目30分，而這個芯片項目評委會給出了320分的高分！

        但是他們江南理工大學也就只有這么一個拿得出手的玩意啊，人家學校雖然質量沒有這么高，但是數量多啊。

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