人，黎曼都能從棺材里爬出來！”

        “先看看再說，”一個老師說道，“他能給出這個結(jié)果，應(yīng)該也是有一套自己的邏輯在其中的，說不定還能給他幾分呢！”

        但是越看，幾位老師的表情就約呆滯，甚至有個老師手臂都忍不住顫抖起來。

        “這......他用的好像是復(fù)分析的幾和思想，證明過程的嚴(yán)謹(jǐn)程度，我的水平已經(jīng)不能判斷了！”

        “他不會真的把黎曼假設(shè)驗證出來了吧？”

        “這......一場普通的研究生考試，解決了困擾了數(shù)學(xué)界一百多年的難題？這太不可思議了！”

        “這已經(jīng)不是我們的水平能批改的試卷了！”

        幾個老師苦笑道，雖然他們都是高校的數(shù)學(xué)老師，但就算是他們，想要驗證出黎曼假設(shè)也是不可能的事情，迄今為止，這都是個未解之謎，怎么可能有答案？

        “你們在干什么？都圍在一起，不用批試卷了？”這個時候，一個年紀(jì)大概60歲左右的老人罵罵咧咧地走了過來，“今年考生這么多，你們不抓緊，還在這兒浪費(fèi)時間？”

        老人姓屠，是燕京大學(xué)的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的特聘教授，也是他們這個閱卷組的組長。

        “屠教授！”那個姓劉的老師站了起來，“我們發(fā)現(xiàn)了一份很特殊的試卷。”

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