紙條打開，是一串聯(lián)系方式，備注是季語棠的名字。

        我盯了一會兒，把“語棠”兩個(gè)字撕下來，又在“季”的下面恭敬補(bǔ)上“老師”二字。

        很神奇的，做完這些后，我好像突然暢快了，撕下來的字條被我順手塞進(jìn)衣兜里，桌上攤開一個(gè)筆記本，空白的一片，很快又被精神抖擻了的我填滿了筆記。

        高中生活照比初中，忙了不是一星半點(diǎn)，但因?yàn)橐恍┪也桓胰ド钕氲氖虑椋矣X得還是忙點(diǎn)兒好。

        我們是四人寢，兩組上下床靠墻邊，對面墻是一排長桌，我認(rèn)為很不合理，太不方便了，做成上床下桌不香嗎？非要我們四個(gè)人擠在一起。

        好在室友性格都蠻好，嗯……雖然也不排除，可能是剛開學(xué)沒多久，大家都不好意思暴露本性的情況？

        眼下最大的難題是，周記安排我們寫一個(gè)人，還必須是本班的，這是在干什么？強(qiáng)行培養(yǎng)我們的友情？我連這么多同學(xué)的名字都記不全啊，也沒有哪個(gè)是熟到可以下筆寫的。

        不過……

        班級，不光有同學(xué)。

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