聽見向來自信滿滿又開朗的周寧此刻卻如此不自信，周寧的母親心疼地摸了摸周寧的腦袋，“寶寶，那你想和他讀一所大學嗎？”

        周寧沉默地思索了一會會兒，雖然不太堅定，但能聽出他言語中的期望，“可以跟他讀一所的話最好啦，這樣我們還能一起玩。”

        周寧的母親其實也想著周寧能和溫故新一起，兩個人可以作伴互相照應，當然大概率應該是溫故新照顧周寧。今天周寧的話提醒了她，溫故新和周寧在學習上的差距不是一點半點，若要讓兩個孩子能繼續(xù)在一起，周寧就得要好好規(guī)劃下接下來的路。

        周寧見母親遲遲沒有回應，更加憂愁了。

        過了許久，周寧的母親停下了撫摸周寧頭發(fā)的手，“寶寶，媽媽有一個辦法，你也許可以和故新一起上一個學校。”

        “真的嗎？！”周寧有些驚訝地看向母親。

        “我只是說也許哦。”

        “沒有關系的，媽媽！你快說嘛，你快說嘛。”周寧抱著母親的手臂止不住地撒嬌。

        看見周寧終于提起勁兒，周寧的母親忍不住伸手掐了一把周寧充滿膠原蛋白的臉頰肉，“寶寶，你不是對畫畫還挺喜歡嗎？我記得你陳阿姨，就是在R國大學里當美術系教授的那個，她們學校和Q大每年都有交換的名額，你可以先去她那讀幾個月，等待交換開始了，你再換去Q大讀完剩下的三年。這樣你也可以進Q大和故新一起。”

        “可是我好久都沒畫畫了。”周寧有些擔憂地說道，“萬一我連陳阿姨那里都進不了呢？”

        聽到周寧的話，周寧的母親卻笑出了聲，“我的寶貝兒子，你不知道吧，你去年不是畫了幅畫送給媽媽做生日禮物嗎？你陳阿姨看見了可喜歡了，還一直攛掇我把你送到她那兒培養(yǎng)，說這么好的苗子浪費了。”

        “真的嗎？”周寧有些半信半疑，因為他之前從未聽說過這回事。

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