趙溥見他沉默不語，還以為白樂童是有意推辭，連忙又道：“學生們昨日聽說有京城的大人來學校巡視，都是十分興奮。白大人若是覺得訓話不便，那只跟學生們見一見面也是極好。”

        白樂童笑了笑道：“無妨，客隨主便，那就按照趙校長的安排來吧！”

        趙溥趕緊應下，他對此應該也是有所準備，不多時工夫，登州中學全校師生便在教學樓前完成了集合，靜待白樂童接見。

        白樂童見這滿校師生都是以班級為單位結成方陣，人人抬頭挺胸，隊列橫平豎直，服裝也是統一的校服，看起上去頗為整齊，當下不禁點頭贊道：“這一看就是訓練有素，很好，很好！”

        趙溥對此也頗為驕傲：“本校師生都會定期接受軍訓，白大人所見，都是平日訓練的成果。”

        白樂童一想也對，這登州中學旁邊，就是海漢在山東地區規模最大的一處軍事基地，學生起碼有一半都是軍人子弟，學校上下貫徹軍事管理，每個月來上兩三次全員軍訓，也是合情合理。

        趙溥走到隊列面前，向師生們介紹了白樂童的身份，言語間不乏溢美之詞，稱白樂童此行將為登州文教事業帶來巨大助力，為登州中學的發展指明方向，然后請他出場向師生們發表講話。

        白樂童當然明白趙溥吹捧自己目的，大概也是想博取自己的好感，為登州中學爭取到更多來自文教部的資源扶持。不過此乃公心，他對此倒也不會覺得反感。

        面對幾百師生熱情洋溢的鼓掌，白樂童上前抬手作勢下壓，待掌聲停下之后，他大聲說道：“我海漢立國以來，一向重視文教。今日白某來到登州中學，見到全校師生朝氣蓬勃，昂揚向上之氣魄，深感欣慰。”

        “北方大區過去乃是久戰之地，絕大多數文教機構都被天災人禍破壞殆盡，在場諸位學子的父輩，很可能因此失去了接受教育，讀書識字的機會。但今時今日，有強大的國家能保障地方安寧，能讓你們安安心心地入學就讀，這樣的機會務必好好珍惜！”

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