既然羅杰在開(kāi)始時(shí)說(shuō)了什么都可以問(wèn)，王長(zhǎng)岳咬咬牙便大著膽子說(shuō)出了自己心頭的疑問(wèn)。羅杰聽(tīng)完之后笑著應(yīng)道：“所以王掌柜是擔(dān)心在完成了前三個(gè)階段的培訓(xùn)之后，卻會(huì)被勝利港軍校拒絕招收為學(xué)員”
王長(zhǎng)岳道：“小人只是擔(dān)心今后這規(guī)矩還有什么反復(fù)變化，這能不能入讀倒在其次，要是因此而壞了羅長(zhǎng)的名聲，那才是大大的不妙。”
羅杰應(yīng)道：“關(guān)于這個(gè)安排，你可以放心，今后勝利港軍校會(huì)逐步開(kāi)放招生范圍，民間百姓，包括非海漢籍也可以自行報(bào)考入讀。我先前所說(shuō)的入學(xué)辦法，也算是正式開(kāi)放之前在海外搞的一次試點(diǎn)。”
“請(qǐng)問(wèn)羅長(zhǎng)，這自行報(bào)考可有什么門(mén)檻”旁邊里卡多一聽(tīng)，也沒(méi)心思琢磨這消息到底是真是假了，趕緊打聽(tīng)起細(xì)節(jié)來(lái)。葡萄牙人早就對(duì)海漢的軍事理論垂涎三尺，只是一直不得其門(mén)而入，雖然雙方簽訂有軍事合作的條款，也會(huì)互派教官為對(duì)方訓(xùn)練一些特殊兵種的戰(zhàn)斗技能，但在更高的軍事指揮層面上，海漢卻是把自家的干貨捂得非常嚴(yán)實(shí)。
“海漢籍就不用細(xì)說(shuō)了，基本是照原來(lái)的模式，先報(bào)名入伍當(dāng)兵，后期擇優(yōu)進(jìn)修。至于非海漢籍，那就得先完成我所說(shuō)的前三個(gè)階段培訓(xùn)，才能具備報(bào)名的資格。”羅杰解釋道：“勝利港軍校中傳授的都是高級(jí)軍事理論和技能，如果沒(méi)有前面打下的基礎(chǔ)，那就算進(jìn)去了也只是聽(tīng)天書(shū)，什么都學(xué)不到的。當(dāng)然了，這也并不是說(shuō)只要完成前三階段的培訓(xùn)就能確保入讀，而是具備了報(bào)名的資格。至于最終能不能入讀，那還是要根據(jù)勝利港軍校的考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定。”
眾人聽(tīng)了這個(gè)答復(fù)之后微微覺(jué)得有點(diǎn)失望，就算能完成這些培訓(xùn)，并且有羅杰推薦，但仍然不能百分百地保證可以入讀勝利港軍校。不過(guò)相比以前根本就不存在的可能性，現(xiàn)在這條路子至少是能看到一點(diǎn)希望了。
事情的真相當(dāng)然不是羅杰向贊助商們解釋的這么簡(jiǎn)單，勝利港軍校擴(kuò)大招生范圍這件事，也是在執(zhí)委會(huì)和軍方經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的拉鋸戰(zhàn)和討論之后才作出的決定。
軍校只面向軍方系統(tǒng)招生，讓那些具備天賦的基層軍官能有進(jìn)修的機(jī)會(huì)，這本來(lái)就是正常的做法，但海漢軍方卻有一個(gè)短時(shí)間內(nèi)無(wú)法解決的實(shí)際問(wèn)題，迫使他們不得不對(duì)傳統(tǒng)的做法作出改動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題就是海漢民團(tuán)的總體規(guī)模太小，以至于有天賦的軍事人才也相對(duì)較少，勝利港軍校的培訓(xùn)機(jī)制并沒(méi)有得到充分的利用，而軍方對(duì)于高級(jí)軍官的需求缺口又一直無(wú)法得到有效的解決。
俗話說(shuō)千軍易得，一將難求，普通的火槍兵只要三個(gè)月的訓(xùn)練期就能基本達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，但連排一級(jí)的指揮官卻需要具備更多高級(jí)的軍事技能才能勝任。海漢民團(tuán)現(xiàn)有的歸化籍軍官基本都是從早期入伍的士兵中提拔起來(lái)，如于鐵柱，高橋南等人就是實(shí)例。但像他們這樣有一定軍事天賦的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)平民出身的基層軍官升到了班排一級(jí)就已經(jīng)抵達(dá)個(gè)人能力的上限，能勝任連長(zhǎng)的都為數(shù)不多。至于更高級(jí)別的職位，只有極少數(shù)素質(zhì)拔尖的人才勉強(qiáng)夠格。
而目前海漢民團(tuán)正處于快擴(kuò)張時(shí)期，對(duì)于指揮人才的需求難以得到滿(mǎn)足，已經(jīng)成為了制約軍隊(duì)展的瓶頸。在這種情況下軍方高層除了挖掘自身的內(nèi)部潛力之外，也在尋求別的解決途徑，比如放開(kāi)招生范圍，從歸化籍之外特招一些人才進(jìn)入民團(tuán)軍服役。
這種做法其實(shí)也早就有例子在前，最出名的當(dāng)屬安南降將武森，在被勸服之后就加入了海漢海軍服役，目前已經(jīng)在石迪文指揮的艦隊(duì)中擔(dān)任旗艦艦長(zhǎng)的高級(jí)職務(wù)了。不過(guò)像武森這樣的特例實(shí)在太少，一是外朝降將本來(lái)就不多，二是降將也不見(jiàn)得都像武森一樣有真本事，三是執(zhí)委會(huì)對(duì)于那些忠誠(chéng)度存疑的降將也不會(huì)輕易再委以重任。但武森這類(lèi)事例的存在，的確是為勝利港軍校放開(kāi)招生對(duì)象范圍提供了有積極意義的參考價(jià)值。
武森曾經(jīng)效忠的對(duì)象是南越，但經(jīng)過(guò)幾年的思想改造之后，他現(xiàn)在完全就是隨時(shí)可為執(zhí)委會(huì)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的忠誠(chéng)斗士了。既然武森都可以改換門(mén)庭為執(zhí)委會(huì)效忠，那么從海漢籍之外的群體中招收有軍事天賦的對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)，在此過(guò)程中嘗試對(duì)其進(jìn)行招攬，也不失為一種解決軍官需求缺口的辦法。
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