1開始葵涌中學教練就很吃驚,懷疑江寧1中是不是事先調查過他們,知道他們的打法注重速度,強調反擊,所以才會擺出個“1大4小”,好跟上他們的速度。
但幾分鐘下來他就明白自己想多了,江寧1中不是臨時起意這樣打的,很可能原本就是這樣打的。
如果是臨時起意,江寧1中不可能打的如此的順暢,進攻比他們葵涌中學還犀利。
這邊,楊國輝教練開始也很吃驚,但隨即他就又偷樂了起來,沒想到碰到1個這樣的對手,還真有意思——和我們比速度,比快速反擊,要以快打快?
呵,你們不行的。
......
球場上。
莊宇嘴角上揚,帶起1抹笑意。
原本他的想法是觀察對手,然后再思考對策,哪知道對方居然是這樣的風格,那應付起來就簡單了。
自家就是這樣打的,自然知道該怎么應對。
事實上也很簡單,大家的打法1樣,江寧1中根本不需要做什么調整,就這樣打下去就是。就看誰能夠打的更好,誰能掌控比賽的節(jié)奏,誰就能夠占據(jù)上風。
內容未完,下一頁繼續(xù)閱讀