幾個球員來到場下，葉文偉道：“教練，我發現莊宇可能真的受傷了。這幾分鐘他幾乎沒怎么用過左手，運球是右手，突破也是從右側，傳球也大多是單手傳球?！?br>
        1時間，幾個文石中學球員也反應過來，剛下那幾分鐘好像的確是這樣。

        “嗯，我也察覺到了?！蔽氖袑W教練點頭，“不光是這些，幾分鐘時間莊宇1個投籃都沒有，只有1個突破之后的拋投，而左手也只是合球的1下用了?！?br>
        說著，他郁悶的搖了搖頭：“之前我們都被他那個扣籃給騙了，以為他沒受傷，如果早1點知道......”

        話沒有說完，因為沒有“如果”。

        文石中學教練深吸口氣，沉聲道：“沒關系，現在還不晚，還有1分多鐘，我們還可以針對莊宇受傷這點做針對布置。并且，我們還領先著2分呢?！?br>
        ......

        1中這邊。

        楊國輝教練并沒有做什么布置，比賽打到這個時候已經用不著他這個教練了，靠的是球員們的堅韌。

        那么接下來的1分多鐘，也只能讓球員們去決定比賽。

        當暫停結束，臨到上場楊國輝才叫住球員們，道：“不論結果如何，你們都是最棒的?！?br>
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