這是他給舒悅瑾準(zhǔn)備的賠罪禮物。

        陶譯安聽說過賀千游的名字，也知道一些關(guān)于他的負(fù)面信息，可是從來沒和他說過一句話。這個(gè)關(guān)頭，她卻顧不得那么多，推開門跑進(jìn)去。

        突然的異常動(dòng)作讓跟蹤的人知道自己已經(jīng)暴露，但是絕妙的機(jī)會(huì)他不想再放過，追進(jìn)教室。

        “救救我，我求你救救我！”陶譯安跑到賀千游的桌子前，大聲向他求助。

        他卻只是不耐煩地抬頭，被打攪的模樣。

        好不容易教室空了，周圍沒人，他可以安心地拼接積木模型，竟然又被人打破了安靜。

        他沒反應(yīng)，陶譯安卻不能坐以待斃，后面的男生已經(jīng)追上來。他穿著與他們同樣的校服，陌生的面孔。一個(gè)年級(jí)的同學(xué)有近千人，三年讀完可能都對(duì)彼此毫無印象。

        陶譯安跑到講臺(tái)，拿起教課輔助的三角尺。

        她卻低估的雙方力量的懸殊，縱然第一次擊中，為自己爭(zhēng)取到短暫的逃跑機(jī)會(huì)，可她還沒到門邊就被拽回來，清脆的耳光扇得她兩眼發(fā)黑。

        “救救我，賀千游，求你——”

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