他悠悠開(kāi)口：“最開(kāi)始知道你的時(shí)候，還以為你是那種不學(xué)無(wú)術(shù)的nV生。”

        好像他總是對(duì)她有諸多誤解，或許因?yàn)樗龑⑺c其他富二代歸在同一個(gè)分組，所以只能見(jiàn)到她吃喝玩樂(lè)的狀態(tài)，錯(cuò)過(guò)所有挑燈苦讀的畫(huà)面。

        “不過(guò)后來(lái)上課，發(fā)現(xiàn)總在后排看你的后腦勺，才知道自己想錯(cuò)了?！奔旧匾儆终f(shuō)，原來(lái)她很用功。

        舒悅瑾回答他：“我GPA3.86?！?br>
        對(duì)此她還有點(diǎn)懊惱。

        舒悅瑾上學(xué)期貪玩，有幾門(mén)水課學(xué)得不太認(rèn)真，考得有點(diǎn)崩了，滿績(jī)4.0的制度讓拉分尤為困難，不知道要努力多少才能重回3.9。

        學(xué)校里高手如云，有幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)階段都已經(jīng)開(kāi)始跟課題，舒悅瑾的父母不愿讓她那么累，所以相b之下她稍顯輕松，周末還有大把時(shí)間娛樂(lè)，cH0U空談戀Ai。但她對(duì)自己仍有要求，手握幾個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，依舊在緊緊咬著分?jǐn)?shù)線。

        如果能像冉回舟那樣保研，大概對(duì)她來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的選擇。

        這間教室不大，用的還是老式教學(xué)工具。教授撿起盒子里的粉筆，背身寫(xiě)板書(shū)，旁邊的季韶屹忽然湊近。

        后排吹出響亮的口哨，附近的同學(xué)們發(fā)出驚訝的聲音。直到他的臉拉遠(yuǎn)，舒悅瑾才反應(yīng)過(guò)來(lái)近在咫尺的溫?zé)?，竟是他不打一聲地貼過(guò)來(lái)。

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