等他讀完，程諾解釋道：“這是《氾勝之書》中的一段，第一年‘擇穗大強(qiáng)者’，第二年播種后‘則收常倍’，這么樸素的道理我們從漢代就知道了。科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@沒錯(cuò)，但農(nóng)業(yè)不一樣，需要接地氣，扎根在農(nóng)村這片土壤。”

        事實(shí)上，發(fā)動(dòng)勞動(dòng)群眾的力量在后面被我們發(fā)揮到極致。

        如齊魯省左僑生老大娘在1944年從直立型花生中發(fā)現(xiàn)一棵優(yōu)秀的植株，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，歷經(jīng)種種困難不斷培育，推出了一個(gè)叫“復(fù)花生”的品種，成熟早、出仁率高、耐低溫、抗旱好，南北方均能適應(yīng)。

        再比如著名的水稻晚粳良種“老來青”，就是農(nóng)民出身的陳永康用“一穗傳“的方法選育出來的，先后被15個(gè)國家引種，而他只讀過三年私塾。

        解放后由于開展了群眾性的選種運(yùn)動(dòng)，大大鼓舞了廣大農(nóng)民的積極性，涌現(xiàn)出大批農(nóng)民選種家。

        2千多個(gè)優(yōu)良品種中，約有2/3是各地農(nóng)民選育出來的。

        不是說讀書無用，畢竟選種的方法需要科學(xué)的指導(dǎo)，而是說要扎根這片土地。

        程諾看他還在回味這句話，趁著這段時(shí)間又給自己來了一碗薺菜湯：“老郭，全國那么多地方，有種春小麥有種冬小麥，你就一雙腿，跑的過來嗎，即便跑的過來，得花多長時(shí)間。”

        “那又何妨，剛好用這雙腿丈量一下祖國的大好河山。”郭守春毫不在意自己，接著質(zhì)疑：“即便我同意你去發(fā)動(dòng)他們，可人家為什么支持咱們，你考慮過沒有？”

        “正因?yàn)榭紤]過，才覺得這個(gè)方法可行。”

        “不是，怎么思考過，反而覺得行呢？”

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