施金連拍額頭，不好意思道：“是我疏忽了，來，咱們進(jìn)來說。”

        隨后便打開大門，引著程諾二人推著車進(jìn)來。

        不愧是機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)的高材生，施金一下子就把注意力放到了三輪車上面，將書往上面一放，左摸摸右看看，最后饒有興趣的指著它說道：“這是你們的洋車嗎？可以讓我上去試一試嗎？”

        程諾點(diǎn)頭應(yīng)允，看得出對方是非常喜歡這個(gè)自行車，也正符合自己的心意。

        之所以把招人的第一站放在他身上，是因?yàn)槲磥頍襞葜圃旎蛘咦孕熊囍圃於夹枰獧C(jī)械工程的支持，而程諾只是個(gè)理論派，做個(gè)樣品還行，但批量生產(chǎn)就力所不逮了。

        興趣是最好的老師，同時(shí)也是最好的工作條件。

        騎上三輪車，施金在院子里繞了幾圈后，才意猶未盡的停下來：“看得出這輛三輪車應(yīng)該是你們自己生產(chǎn)的，很有創(chuàng)意，不過還有很大的改進(jìn)空間，比如鏈條太緊，牙盤估計(jì)是手搓的有些扭曲，剎車組件回彈力度不夠......”

        原本李老三對外人搶自己的三輪車還有些不滿，可這下聽著那些似懂非懂的話，也不禁感嘆：不愧是先生，隨便找的一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)這么多問題，一定讓狗蛋兒他們好好學(xué)習(xí)。

        等到施金把話說完，覺得有點(diǎn)不好意思：“對不住啊程教授，我也是見獵心喜，好久沒見到這么新奇的東西了，一下子就控制不住了。”

        程諾心說巴不得你這樣嘞，正好也證明了對方寶刀未老，一身學(xué)識(shí)沒有忘記。

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