其中美國曾在90年代成立“國防技術(shù)轉(zhuǎn)軌委員會(huì)”，成為推行軍民一體化改革的專門指導(dǎo)、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。開放軍用技術(shù)市場(chǎng)，實(shí)行軍轉(zhuǎn)民，把軍用技術(shù)最大限度地運(yùn)用到民用上，提高軍民產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的通用化水平。

        其中在重大武器設(shè)計(jì)生產(chǎn)中，就曾大量采用低成本的軍民兩用零部件，最經(jīng)典的莫過于尹拉克戰(zhàn)爭中，美軍在硅谷采購的民品就高達(dá)250億美元。

        當(dāng)然，這也不盡然都是好處，其中價(jià)值600美元煙灰缸，1200美元咖啡杯，1280美元的茶壺等夸張事件也是常有。

        不過放在此時(shí)的時(shí)代而言，程諾更想做的是借助科學(xué)院的力量，與公家合作，達(dá)成鞏固國防的目的。

        此次無論是航校，還是茶樓講演，都只不過是他宣傳的一個(gè)手段。

        就這樣，程諾在后面通過一些通俗易懂的話，將國防與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相輔相成的概念表達(dá)出去，無論是大人還是小孩，聽了之后都有或多或少的收獲。

        最后更是在滿堂喝彩的掌聲中，程諾拱拱手客氣道：“各位老爺們兒，航校的事已經(jīng)是有著落了，什么錢啊、地啊、飛機(jī)啊都有安排，可眼下我還苦惱一件事。”

        有捧跟主動(dòng)站出來，問道：“什么事還能難住您，說出來看看大活能不能給您支個(gè)招兒？”

        程諾給予該人一個(gè)贊許的眼光，隨即說道：“眼下就差學(xué)員了，只要中學(xué)畢業(yè)，身體倍兒棒，就可以來我們航校念書，中間包吃包住，絕對(duì)一分錢還不收您的，甚至啊……”

        “甚至怎么著？”

        “甚至還會(huì)跟北京大學(xué)合作，未來同時(shí)拿到北京大學(xué)的畢業(yè)證書！”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀