“我已經忍你們很久了！我們是學生！現在哪還有一點上課的樣子！”

        這人就是在開學儀式上做過學生代表的學霸，名字叫項尚，可能是取“好好學習天天向上”的諧音，每天都遨游在知識的海洋里無法自拔，殫精竭慮，形容枯槁跟個小老頭似的。

        “為了給老師報仇誒！光知道學習，不懂聯絡師生感情嗎？”某個女生低聲嘟囔，被學霸項尚瞪了一眼之后不敢說話了。

        陸瑟的大腦則進入了快速運算：

        班主任不夠強勢→班長會有實權→我應該競選班長→需要事先建立威信→不能讓別人控制局面。

        于是陸瑟干咳一聲站了起來，之所以不坐著說話，是心理學上的一種小技巧，辯論的時候如果處于較低的位置，氣勢容易被他人壓過。

        當然，這一點要活學活用，陸瑟站起來以后比項尚高，如果對方是一個彪形大漢，或許坐著講話更不容易露怯。

        “項尚，難道你對自己的英語水平沒信心嗎？”

        “啥？”

        陸瑟在臉上掛出輕薄的笑意，直接攻擊項尚的命門。

        “我聽說你獲得過全國奧數比賽前三名，但你的英語水平怎么樣啊？難道是啞巴英語、卷面英語，根本沒有實際應用本領，現在老師留了罵人的作業，你就無從下手了？”

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