【021】從卡夫卡到梅爾維爾

        “各位同學(xué)請(qǐng)不要在下面說話，”好脾氣的物理老師輕輕敲著講臺(tái)桌面，“俗話說學(xué)會(huì)物理化，走遍天下都不怕。不趁著現(xiàn)在好好學(xué)，等以后老婆讓你修車載電池修不好是很丟人的！”

        “所以說我們未來的老公好好學(xué)就可以了啊！”一些女生仍然嬉笑著故意逗老師生氣。

        趁著老師維護(hù)課堂紀(jì)律的機(jī)會(huì)，陸瑟低聲跟后排的包興討論開了。

        “就你這熊樣還想當(dāng)班長？你腦門上的月牙不就是筆帽壓出來的嗎？一會(huì)就沒了！倒是我可以見到班主任以后，再?zèng)Q定是不是要混個(gè)班長當(dāng)當(dāng)。”

        “誒？為什么要見到班主任以后再?zèng)Q定呢？”

        “因?yàn)榘嚅L充其量就是一個(gè)班級(jí)協(xié)管員，”陸瑟道，“如果班主任很強(qiáng)勢(shì)很有控制欲，班長基本就是個(gè)跑腿的，但如果班主任很軟弱的話，班長手里就會(huì)有實(shí)權(quán)——虛名對(duì)我毫無意義，權(quán)力才是爭奪的核心。”

        “那那——陸瑟你當(dāng)上了班長會(huì)封我什么官呢？”包興急不可耐地舌頭都伸出了出來，“副班長怎么樣？你不在場(chǎng)的時(shí)候就由我來主持大局？”

        “放心，不重要的事情和跑腿的事情都會(huì)交給你的。”陸瑟技巧性地組織語言，并沒有向基友許諾任何職務(wù)，卻讓包興覺得自己已經(jīng)履職上任了似的。

        物理課結(jié)束之后是數(shù)學(xué)課，第一章“算法初步”包含的算法程序框圖讓陸瑟很是熟悉。

        “語法規(guī)則與BASIC語言類似嗎？十歲的時(shí)候在南極研究過BASIC，發(fā)現(xiàn)易學(xué)難精之后很快就棄掉了……不過無論什么程序語言，算法邏輯都是共通的。”

        由于林琴在上節(jié)課死掉了，而林憐緊緊抱住姐姐好一會(huì)也沒能用體溫將她捂醒，只好背著姐姐去了醫(yī)務(wù)室，至少讓姐姐躺得舒服一些。

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