“希望在接下來的時間里,我能跟各位同學(xué)和睦相處...”
沒有介紹什麼家庭背景,也沒有介紹之前就讀的學(xué)校,柳青青就那麼平鋪直述的表達了自己轉(zhuǎn)學(xué)後的想法。
至於為什麼不怯場...這其實就是廢話。
做為原縣一中的尖子生,柳青青可是經(jīng)常會上縣一中的大講臺的。
一個自我介紹而已,對於柳青青來說簡直就是。
自我介紹做完,柳青青往後退了一步,鄧主任滿意的看著柳青青點了點頭。
“不愧是縣一中的尖子生,哪怕父親是鎮(zhèn)長,也一點都不傲嬌,不錯。”
以上是鄧主任的心里建設(shè),畢竟這話肯定是不可能當(dāng)著全班同學(xué)的面說出口的。
“唔,剛好班里有一個空位,你就坐陳理旁...嗯?”
笑呵呵的鄧主任正打算給柳青青安排個好座位,畢竟這個座位可是有些講究的。
太靠後肯定不行,太靠前其實也不好,最理想的位置就是教室正中3—4排的位置。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀