等受各種談條件終于同意轉學的時候，已經開學一個月了。畢竟他是高一下學期轉過去的，此時班里的同學早就根據愛好或者家里聯系分成了一個個小團體。

        雖然學校也有為了競賽成績找了些家境貧寒的優等生轉校，但受晚這么久才來，就比較難親近他們。加上那邊小太子早就放話什么新來的轉學生xx和他有梁子，暗示別人識相離受遠點。然而因為受不答應提條件，在等待的過程中，小太子算是因為放狠話反復自我打臉。

        但等受真的來了，小太子反而一下不知道該從什么地方下手才好了。而且可能是因為之前打聽發現受是找盡借口不肯過來，小太子爺的心理也從‘這個土包子肯定會欣喜若狂到時候我就能仗著地理優勢羞辱他’，到‘草怎么會有人拒絕xx私立高中他可真是不識貨，該不會真的死活不來吧？’反而開始忐忑不安自己要是做的過分了，受就會有合理的‘無法適應學?！碛捎峙芰?。思來想去，他決定徐徐圖之，先忍耐下來和受裝作好朋友，等之后找到受的把柄再背刺他。

        小太子的這番心理活動受是完全不清楚的，所以他根本沒有把自己遭遇的冷遇和人聯系起來，只以為學校里的這群小朋友早早染上了他們爹媽的臭毛病，對自己這個貧困生有偏見。而那些智商高的天才們也是一個吊樣，簡單討論下學習問題或者問個路，都對自己避而遠之。

        而等到后面小太子對自己釋放出善意了，別人的態度變正常，受才反應過來是怎么回事。其實按照常理來講，受多花點心思找到那種性格比較好的同學執著打聽一下，就能發現真相。但他的心思更多放在別的事情上，因為他正在思考這個世界的本質和尋找漏洞。

        自從半年前小太子逗留孤兒院，受腦子里多出本后，受就一直處于懷疑人生和三觀的情況中。他其實在此世界呆了很久以后，多少也察覺到了周圍人和前世不同。不僅僅是智商上的差距，一些人的腦子就和僵死了一樣不知變通，即使撞了很多次墻也不會反思改變。他們遇到事的反應也有些奇怪，雖然面容和動作都是在表現某個情緒，但在某個時間段后就會立馬停止‘表演’，提起舊事的反應也非常冷淡。

        在那以前，受只覺得可能是因為身處孤兒院，而且此地黃賭毒泛濫環境不同導致的差異，努力說服自己忽略心里奇怪的感覺。然而遇到了小哭包和小狼崽以后，就感覺兩人和周圍人不太一樣的活力。但直到那次確實腦子里多了本，他才敢確信不是自己胡思亂想。

        因為里提及正式名字的重要角色比如和小哭包同班給人很多幫助的同學表現都更有活力會變化，而一些稱呼綽號性的炮灰路人比如什么孤兒院宿友則是反應呆板。受先是根據已有劇情找很多人聊了聊，接著就在課后休息的時候，不斷跑去一些別的地方不斷和不同人搭話找新的‘重要角色’，看看能不能觸發新的。

        在他努力的這半年來，還真的試探出來三個疑似重要角色的人以及新的靈異系列。

        靈異中提及的那些角色先不提，試探出來的三人，分別是前高中那條路上的花店女老板，撿到小太子那個公園里神出鬼沒的老神婆，還有一個在他挽救靈異故事中死亡配角后突然冒出來套近乎的女警察。

        女老板是個脾氣古怪比起賣花更像是體驗生活的大小姐，她的店只有下雨天開門。而且花店里的植物也不像常規店一樣很多類分開放，而是已經做好了造型和裝飾的成品，種類也少。受發現異常后來了快十次，終于才和人搭上話，后面雖然熟悉了，知道女老板是個受過情傷的大小姐，但并沒能觸發新的。

        那邊的老神婆也是差不多，雖然能感覺到不同，但并沒有觸發新劇情。和對方熟悉后，得知受居住在孤兒院，老婆婆給了個破舊的吊墜說是能保平安的護身符，要受戴著。后面受還得寸進尺地找神婆學她吃飯手藝，自制搞了很多閹割版的小護符。

        遇見這兩個人以后，因為受在經?？磮蠹?，看到一些什么類似于噱頭的本地xx學校學生跳樓，同學說是厲鬼復仇。之后他跑去了那個新建在處刑場的學校一看，腦子里就出現了新的故事，并且因為此時已經快接近結尾了，受在腦中一目十行地看完前面劇情，猜到了結尾，趕在主角一行人和厲鬼決戰時打了消防和公安電話，說什么有學生打群架出人命，接著過來后救下了原本應該失血過多死去的黑美人。

        而那些點火燒了鬼本體的學生們也沒有喪生火場，而是因為說在校縱火傷人通通被開除接著進了看守所。不過因為‘受害者’黑美人極力解釋要求放人，加上女警察的費心周旋，那群可憐少年待了一個月后各回各家轉學去了不同地方。

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