漫畫家慚愧地表示，自己的閱歷還是太少了，差點鬧了笑話。

        謝勁竹笑呵呵地原諒了他。

        等到兩個年輕導(dǎo)演汗流浹背地回答完問題，面試卻依舊沒有結(jié)束。

        關(guān)琛開始問他們在電影學(xué)院里的學(xué)習(xí)情況，都有哪些課，教了什么，哪些課最有意思，什么名詞又是什么意思。

        謝勁竹跟解說員一樣，趕在眾人產(chǎn)生不必要的聯(lián)想之前，先開口說：“這是要考察他們的專業(yè)水平了?！?br>
        眾人點點頭。

        搞笑女主持突然說：“厲害?！?br>
        大家不懂。

        搞笑女主持說：“關(guān)琛這種問法，其實是把自己的自負降到最低，替電視屏幕前的普通觀眾發(fā)出提問。這對讀過很多書的人來說，很不容易?！彼f，很多學(xué)識過人的主持人，在訪談的時候，常常說著說著，就變成主持人不斷地拋出觀點，只顧著展示自己的才學(xué)，而嘉賓只剩下在一旁點頭稱是。

        屏幕里，關(guān)琛在問兩個導(dǎo)演課上的內(nèi)容，比如精神分析對電影的作用，專業(yè)名詞的意義，視聽語言的運用，諸如此類。

        關(guān)琛對此常常表現(xiàn)得一無所知，時不時就說，沒聽過啊，你展開解釋解釋、有意思，你再說說，原來是這樣！。

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