桀驁得很。

        邢焰實(shí)在看多了這種狂妄的年輕人。本事沒(méi)多大的井底之蛙，往往最容易自命不凡。但生意上門(mén)了沒(méi)理由推出去。

        他問(wèn)了關(guān)琛一句，“你覺(jué)得什么是表演？”這其實(shí)是個(gè)為難人的問(wèn)題。

        關(guān)琛的回答依然狂得沒(méi)邊，說(shuō)，“表演就是在扮演神。”

        邢焰很想看看關(guān)琛怎么用表演體現(xiàn)這句話(huà)。

        然而第一堂課的時(shí)候，關(guān)琛沒(méi)來(lái)，第二堂課來(lái)了卻想走，也不知道在搞什么鬼。講好學(xué)不到東西再談退錢(qián)的事，你這課都沒(méi)上就想走，不合規(guī)矩啊。

        邢焰深知，想要?jiǎng)褡∵@類(lèi)自大的人，唯有在專(zhuān)業(yè)方面折服對(duì)方，讓關(guān)琛切身感受到表演不是隨隨便便一個(gè)人悶在家里照著東西練就能練會(huì)的，如此才能讓他心甘情愿地把錢(qián)留在這里。

        他批評(píng)關(guān)琛責(zé)罵關(guān)琛，其實(shí)都是一種教學(xué)，目的是使角色和演員有情緒上的貫通。

        至于這種教學(xué)方法是否妥當(dāng)，邢焰只能說(shuō)，演員的抗壓能力也很重要的一環(huán)，片場(chǎng)導(dǎo)演罵起人來(lái)常常更過(guò)分，多難聽(tīng)的都有。要是那么容易崩潰，可能真的不適合干這行。

        他在指導(dǎo)完關(guān)琛之后，已經(jīng)打算迎接關(guān)琛表演結(jié)束后感激的目光了。

        然而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，關(guān)琛不僅一點(diǎn)沒(méi)用上他教的東西，而且還搞出了這么個(gè)狀況外的情況。

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