“非常不錯,小雪,你在飛行器設(shè)計領(lǐng)域的天賦極為優(yōu)秀,我?guī)Я诉@么多屆研究生,像你這樣的還是第一個,回去之后腳踏實地,努力鉆研琢磨,不要荒廢天賦。”
蘇睿點了點頭,雙眼散發(fā)期待和憧憬之色,臉上笑意不減,說道:“我這里有成飛的實習(xí)名額,等你學(xué)成就去成飛,爭取十年內(nèi)出成果,以后啊有希望比肩楊威院士。”
十年之內(nèi)出成果,比肩世界航空曠世奇才楊威,這是蘇睿對左雪的期望。
在國防科大飛行器設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)近一年時間內(nèi),戴著‘川省高考狀元’頭銜和榮譽(yù)的左雪,憑借刻苦而誠懇的學(xué)習(xí)態(tài)度和異于常人如鋼鐵般的毅力,積累扎實而豐富的理論基礎(chǔ)。
而在飛行器設(shè)計領(lǐng)域,左雪更可謂天賦異稟。
誠懇,毅力,堅持,耐得住寂寞,這些東西都是攀升科研巔峰道路之中不可或缺的基礎(chǔ)條件。
而年級還未滿二十歲的左雪,已然具備這些東西。
正因為如此,蘇睿才會帶著剛剛成為碩士研究生的左雪,參加天劍一號軍事工程。
“謝謝你,導(dǎo)師。”
左雪聽到蘇睿這番話語,默默點頭致謝。
成飛的實習(xí)名額,看似沒什么,可與僅次于參與天劍一號項目,不可謂不重。
碩士研究生想進(jìn)成飛?
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