李復見到周海些許激動的模樣，笑了笑，聲音透出嚴肅之意：“書看完，要還我，這本空戰教材一般是高教機階段的學員接觸，記得保密。”

        “明白！”

        周海一聽，內心一凝，面容嚴肅，身體直立。

        隨后，整個人小心翼翼拿著老舊泛黃的空戰攻擊研究，抱著繁多而復雜的飛行裝備，返回寢室。

        距離天黑還有三個小時，周海回寢室搞完內務后，就陷入學習之中。

        學習！

        如饑似渴的學習，沉迷于其中，難以自拔。

        約翰·伯伊德撰寫的空戰攻擊研究，可謂字字珠璣，直入人心，他給予的戰術思想，只有一個——‘預測敵人下一步’。

        第一，學會思考，冷靜應對。

        第二，不要只顧著完成當前的機動，著急將敵機套入瞄準環，而是要思考自己正在做的機動，對戰機速度和高度的影響，以及敵機可能對你的動作做出怎樣反應，要出其不意，預測敵人下一步的舉動，最后一擊必殺。

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