聽到張棟平的話語，校長面容浮現(xiàn)笑意，進行相關(guān)安排：“那好，既然這樣，會議解散，李劍同志你安排一下，將周海同學(xué)的學(xué)籍轉(zhuǎn)入大三學(xué)年，并納入單獨特訓(xùn)的計劃。”

        “是，校長。”李劍向張棟平打去一個眼神，微微搖頭，向校長敬禮，回應(yīng)道。

        會議解散，分別副校和政委職務(wù)的兩名黨委成員，各自散去。

        面含憂愁之意的張棟平，同李劍相繼起身，離開會議室。

        ……

        航校，圖書館。

        “淺綠色透明固體，你到底是什么物質(zhì)呢？要抽空去地質(zhì)學(xué)院找一找答案。”立于靜謐而整潔的圖書館之中，周海注視滿柜的書籍，又看了看手中《軍事地形總概》，微微搖頭，內(nèi)心萌生一股失望之意，有些哭笑不得。

        失望。

        是的，沒錯。

        待跳級考核全部結(jié)束之后，周海注意力就放到研究金色球團和淺綠色透明固體之上，這兩個事情相當(dāng)重要。

        金色球團已有初步的猜測結(jié)果，但不敢進行實驗，為了尋找關(guān)于淺綠...關(guān)于淺綠色透明固體是何種物質(zhì)，周海原以為在航校圖書館會有收獲。

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