拿到關于空氣動力學的試卷之后，周海笑了，笑的開心。

        執筆，答卷。

        八分鐘，主要涉及碩士研究生層次的空氣動力學試卷，洋洋灑灑已然寫滿，估測滿分。

        “他答卷的速度太快了，而且思路清晰，根本沒有停頓，就好像提前知道答案一樣。”

        “上午所有試卷披閱完了，工科類試卷無一例外，全是滿分，只有專業英語內容張講師扣了兩分，理由是文章結構性太過死板……”

        “空氣動力學試卷，他用八分鐘就做完了？這怎么可能，我出的題目，80%都為研究生遇到的內容和難題。”

        觀察室內，四名參與過上午監考的教授，以及老講師方宏源聚集于此。

        有兩名教授雙眼緊盯墻壁掛著的大屏幕，其余三人拿著周海上午的試卷，議論紛紛，互相討論。

        “天才，這個學生絕對是天才，他在科研領域的造詣，絕對比在軍隊系統高。

        “可惜，他是一名飛行學員。”

        “要不，我們跟李劍主任交流一下？”

        “沒用的，這名學生我們只知道他叫周海，我之前問了李劍主任，周海的其他個人信息被列為三級機密，我們不能主動接觸他。”

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