“是貝克教授！我聽說他十分聰明，是一個(gè)非常直率的學(xué)者。”

        “他一定是想問蟲洞的問題！”

        “他早就應(yīng)該站起來(lái)了，我已經(jīng)等了四天了！”視頻外，學(xué)者們都在竊竊私語(yǔ)。

        沒有人怪罪貝克教授的不合規(guī)，反而都對(duì)他接下來(lái)的話愈發(fā)期待。

        這幾天會(huì)議上這種你知我知大家知，但就是要裝作不知道的氛圍可把他們給憋壞了。

        所有人都知道貝克教授要說什么。

        在期盼的目光中，貝克教授緩緩開口抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)感受：“我們都知道在十二天前，我們的國(guó)際同行完成了一件了不起的大事，他們?cè)谠虑蛏蟿?chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的奇跡……”

        說到這里的時(shí)候，貝克教授停頓了一下，全場(chǎng)忽然響起了掌聲，既是獻(xiàn)給打破僵局的貝克教授，也是獻(xiàn)給創(chuàng)造奇跡的國(guó)內(nèi)學(xué)者們。

        不管蟲洞實(shí)驗(yàn)是真成功還是假成功，是不是真的制造了一個(gè)蟲洞，以現(xiàn)在的情況來(lái)看，有新理論和成果誕生是必然的，不然實(shí)驗(yàn)時(shí)那么多的奇異景象根本沒法解釋。

        貝克教授繼續(xù)說，幾乎是在吟唱著：“那一天的實(shí)驗(yàn)中，他們表現(xiàn)出了神明般的能力……”

        這一番話，把國(guó)內(nèi)參加會(huì)議的院士們吟得雞皮都起來(lái)了，眼看著還要繼續(xù)說下去，一位院士連忙起身，笑著感謝了這位國(guó)際學(xué)者的夸獎(jiǎng)，同時(shí)也是中斷了他的講話。

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