他們就一研究神經(jīng)的，懂什么機(jī)械原理機(jī)械電子，懂什么工程力學(xué)，懂什么系統(tǒng)編程啊！？

        啊！？

        但是對(duì)于神經(jīng)元連接技術(shù)來(lái)說(shuō)，不懂機(jī)械原理機(jī)械電子，怎么連接機(jī)甲啊？

        不懂系統(tǒng)編程，連接系統(tǒng)怎么運(yùn)行啊？

        楊星聽(tīng)著同伴的訴苦，反射性地擦了擦汗，他這幾個(gè)星期來(lái)，每天除了吃飯睡覺(jué)，剩下的時(shí)間還不是在研究相關(guān)知識(shí)，就是在看書(shū)，再不然就是到車間現(xiàn)場(chǎng)看技術(shù)隊(duì)拆解拳擊手號(hào)當(dāng)放松。

        也正如他所說(shuō)的那樣，他現(xiàn)在的研究學(xué)習(xí)已經(jīng)到了瓶頸，沒(méi)有其他方面的知識(shí)，他將在這項(xiàng)技術(shù)上寸步難進(jìn)。

        現(xiàn)在擺在他面前的道路有三條，一是去自學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)；二是只了解其他學(xué)科的基礎(chǔ)理論，然后與其他學(xué)科的專業(yè)人士一起研究學(xué)習(xí)，大家互相幫助；三就是直接住在陳神的宿舍里面，有問(wèn)題就問(wèn)。

        但是第三條顯然是不可能的。

        現(xiàn)在的楊星面臨的就是陳神最初的困境...的困境，沒(méi)有一個(gè)好到變態(tài)的腦袋瓜子，這些技術(shù)和理論即使是糊你臉上，你也看不懂。

        楊星自然沒(méi)有陳神這樣的腦袋，所以他這一番訴苦就是想在現(xiàn)場(chǎng)的人里面找一些同道中人，大家抱團(tuán)取暖，湊合著一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        神經(jīng)連接小組的人剛剛說(shuō)完，那邊的系統(tǒng)編程小組開(kāi)口了。

        “你們那算個(gè)啥啊？”

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