“那好，就再拿出兩個，給我們三人也嘗嘗。”倪算求一攤手，就伸手討要起西瓜起來。

        “奧奧~！是，是！”聽到倪算求這么一說，長須長老霍淵甲連忙點頭，然后，就對著身后的兩個隨從修士叫道，“丁才，快，趕快再取出兩個西瓜，供這幾位前輩品嘗一下。”

        于是，之后就發生了一幕，讓來往的路人看了，很是匪夷所思的事情。

        就是倪算求帶領著，一大幫的巨鯨幫修士，橫坐在田間地頭的路邊，邊“吭哧吭哧”的啃吃著西瓜，邊商量著一些幫中要事。

        當然，今日的幫中要事之中，最為重要的就是，如何處理這么一群，已經不知道天高地厚的漁民百姓的后代子嗣。

        “我說霍副長老，我看這些孩子，本性應該也不會太壞，不如這樣，你們就當收后備弟子，收了這群孩子。”倪算求咬了一口西瓜，提出了這么個建議。

        “呃，此事，此事恐怕不妥。恩，前輩勿怪，這先且不論在下身份低微，做不了這個主，就算我能做主，按我們巨鯨幫的規矩，我們巨鯨幫收徒，都先得查看一番這些個凡人的修煉天賦。如果不論好壞與否，我們全都收取，那到時候，恐怕我們宗門的發展，就會沒了后續之力。”長須老頭霍長老很是為難的說道。

        “恩，這樣也對~！很多凡人未必有修煉的天賦~~？那，那我們就建一所學院，就讓這群無所事事的凡人孩童，可以去我們所修的那所學院，先習練一下體魄，學習一下最為基礎的修道常識，然后，你們再從中挑選出一些，你們認為有修煉天賦的苗子，作為宗門以后的后備弟子，你看如何？”倪算求眼珠子一轉，就又想了這么一個辦法。

        “建一所學院？這，呃，這？這倒是可行！只是，這些孩童大小不一，年齡不同，體格上又相差甚多，這具體，我們也不知該如何操作？”這名長須霍長老聽...長老聽到倪算求說出這么一個好辦法，眼中立馬泛起了亮光，似乎一下子看到一條陽關大道。

        “奧，這個簡單，我們可以把這些小孩，按年紀的大小，以三年為單位設一個群體，分為少學府，中學府和大學府，來個分開教學。簡單點說，就是，這大一點年紀的，可以進入大一點的學院，年紀比較小的孩童，就在小的學院先學入門之道，來個分開教學，分開訓練。之后，就等小的學院的孩童學完入門之道，可以去大的學院，大的學院學完，就讓他進你們的門派，作為后備的人才。總之，我的目的就是，要給這些凡人百姓的后代，多一些生活的希望。”倪算求繪聲繪色的細細說道。

        “前輩！前輩果然才智過人，如此困難的問題，到了您的手里，居然可以輕而易舉的化去，實在是讓我等佩服！那好，我這就回去，回稟我們長老，讓他好請示一下我們幫主，讓幫主盡快撥點一些星月幣下來。”聽完倪算求如此詳細的一套學府理論，這個長須霍姓長老，就一下子信心爆棚，極其激動的站起身，想要回去稟報。

        內容未完，下一頁繼續閱讀