“童老師，早上好！”陳揚(yáng)一進(jìn)來，就很爽朗的打招呼。打完招呼就有些懵比，一般初中學(xué)生，那里會(huì)跟老師這么歡快的打招呼啊！尤其是在上早自習(xí)這么嚴(yán)肅的時(shí)刻。

        不止是陳揚(yáng)有些懵比，童佳雯老師也愣了一下，她看向陳揚(yáng)，印象里的陳揚(yáng)是個(gè)很老實(shí)巴交的學(xué)生，成績也不怎么樣。平常都是三棍子打不出一個(gè)屁來的。這家伙今天吃錯(cuò)藥了吧？

        全班同學(xué)也都怪異的看著陳揚(yáng)。

        陳揚(yáng)馬上就打了個(gè)哈哈，說道：“童老師，您今天真漂亮，尤其是您這身米色小西服，配上您的氣質(zhì)，我看到您就想起了那首詩，北方有佳人，一笑傾人城，再笑傾人國……”

        陳揚(yáng)決定要釋放自己的魅力了，反正自己不可能再默默的做以前的老實(shí)中學(xué)生了。那么，就索性解放天性吧。不然那么活著也累！

        全班同學(xué)都跟看怪物似的看著陳揚(yáng)，覺得這家伙簡直就是活膩歪了啊，居然敢這么跟老師說話。

        同學(xué)們畢竟還太小，卻不懂女人的心思。這番話，若是一個(gè)大人跟童佳雯來說，她可能也就笑笑，沒當(dāng)回事。可是眼下從陳揚(yáng)嘴里說出來，那可真就是讓童佳雯甜滋滋的啊！

        這位彪悍的冷面美女老師難得的笑了笑，但她馬上就又淡淡說道：“去座位上吧。”

        陳揚(yáng)說道：“好咧，老師！”

        眾同學(xué)們都驚訝于童老師居然沒有生氣，而陳揚(yáng)卻是知道，這童老師并非冷面人，而是因?yàn)榻虒W(xué)需要啊！她太年輕，又是個(gè)女生，加上漂亮。這三種因素加在一起，讓她顯得很沒有殺傷力。她只有夠兇，夠冷，才能鎮(zhèn)住學(xué)生們。ps:每次一換新地圖，就有人說不看了。首先，剛開始，肯定是慢節(jié)奏的。人物背景不交代清楚，怎么寫？這都是在故事中穿插出來的。捫心自問，我是用心在寫自己的故事。每一次地圖的轉(zhuǎn)換，都是嘔心瀝血想出來的創(chuàng)意。

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