陳偵回家第二天復(fù)工，收集家長(zhǎng)們的留言，整理信息翻閱資料。

        這些事情需要長(zhǎng)時(shí)間跟進(jìn)，是個(gè)厚積薄發(fā)的過程。

        點(diǎn)開咨詢賬號(hào)，往前翻，不難發(fā)現(xiàn)一粒種子早期視頻點(diǎn)擊率不到三位數(shù)。

        陳偵沒有刪掉這些視頻，他習(xí)慣復(fù)盤總結(jié)。

        除去內(nèi)容稚嫩，講解方式，語(yǔ)氣表情都值得研究。

        當(dāng)然留言不全是好言好語(yǔ)，遇到黑子或者同行，質(zhì)疑聲不少。

        陳偵從不理會(huì)，專心做內(nèi)容，日積月累到有不少忠實(shí)粉絲。

        一些家長(zhǎng)通過他的指導(dǎo)讓孩子成功入讀本地中學(xué)，一來(lái)二去交上朋友的也不在少數(shù)。

        此時(shí)他正跟一位家長(zhǎng)交流孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問題，陳偵執(zhí)教時(shí)作為優(yōu)秀教師經(jīng)常參加研學(xué)會(huì)，他們進(jìn)修的城市多半就在本市，陳偵趁工作之便認(rèn)識(shí)不少本地老師及專業(yè)機(jī)構(gòu)。

        陳偵針對(duì)家長(zhǎng)給出的信息提供一家培訓(xùn)室，非連鎖也不出名，但是他知道這里面的老師大多有過執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楦鞣N原因離開編制工作，專門針對(duì)偏科孩子提供一對(duì)一輔導(dǎo)。

        他們的課程會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況不斷調(diào)整。

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