&跳到地上，慢慢的走到黑板，開始說(shuō)課。他打開了??他的就真的只是，一個(gè)個(gè)的重點(diǎn)，加上說(shuō)話清晰大聲，簡(jiǎn)明扼要，一點(diǎn)就明了。要是師N也可以這樣就好了。哎呀，我不是說(shuō)她不好了，就只是??沒Anson那麼好。

        那些之前一直Ga0不懂的文法點(diǎn)現(xiàn)在好像明白了，課間問的問答我也十中。要是我的英文課也是由他來(lái)教就好了。

        整堂課，我的眼睛也沒有離開過Anson，就連眼也不想眨，生怕見少了他一會(huì)。不知道是不是錯(cuò)覺，Anson也跟我交換了好幾次眼神接觸，使害羞的我臉紅了起來(lái)，被子健嘲笑。希望我沒有會(huì)錯(cuò)意就是了。真的很高興能夠有機(jī)會(huì)上他的課呢！我能跟大媽說(shuō)要調(diào)班嗎？

        然而，愉快的一節(jié)課b平日過得特別快。就正如Ai因斯坦的相對(duì)論一樣，一堂悶的課就好像坐在熾熱的溶爐旁，是煎熬；一堂好的課，就好像打電玩一樣，很快就過。

        重申：我不是說(shuō)師N教得不好。真的，不是她教得不好。因?yàn)楹苤匾砸f(shuō)三次。

        下課的鐘聲響起了。同學(xué)們徐徐的收拾東西離開。我的故意放慢速度，目的是想等Anson一起放學(xué)??還有，實(shí)行今天的計(jì)劃，表白。機(jī)會(huì)近在眼前，現(xiàn)在我的心跳得很快，那只可惡的小鹿又回來(lái)了！撞得我的心有點(diǎn)難受。

        小慧及子健爽快的收拾好東西，在我耳邊留下了一句小聲的加油就走了。

        「自然，你可以先等我一會(huì)嗎？」

        我差點(diǎn)兒嚇得整個(gè)人彈起來(lái)。很～久～沒有聽到他叫我這名字了！！！我的心莫明的興奮起來(lái)，有點(diǎn)不知所措。

        「？」

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