柯林州剛才從老師辦公室回來，走到教室門口，就看到坐在椅子上乖乖等自己的林陽。

        林陽是高二轉學來的，第二天就有月考，結果可想而知，林陽英語數學太差了，兩科總分五十，各二十五。

        下午班主任就叫林陽去辦公室了解一下情況，吞吞吐吐說了半天，說不出個所以然來，無法，只能讓林陽回去，班主任深深嘆了口氣，想不出解決方法。

        林陽也知道自己英語數學很差，也努力讓去學，英語二十六個字母他都認識不全，還有什么賓語，主語，壯語，介詞，動詞，過去式，現在式。數學更不用說了，他都不理解為什么數學公式里面的函數可以等于數字，明明兩個不是同樣的東西，數學怎么可能等于英語，為什么就要它們相等。

        明明自己也很努力了，就是學不會，它們就是不轉進自己腦子，為什么一定要學數學英語，越想越煩，越想越委屈，眼睛像是起霧了般，包不住的眼淚，一顆一顆落下。

        在林陽與班主任談話時自己恰好在一旁整理物理老師交代的資料。林陽斷斷續續的說自己會努力趕上大家，不會拖班級后腿，影響班級平均分。再三保證后，班主任讓林陽走了。林陽走了后，柯林州跟班主任兼物理老師說了聲就也出來。

        柯林州原本不想管，對自己沒什么好處。聽著前面傳來的抽咽聲，時不時還抹去淚水動作。

        下樓下到一半，掉頭走向辦公樓廁所。廁所最后一格的哭泣聲，不知道的還以為鬧鬼。

        廁所全是林陽自己哭聲，壓過了柯林州的腳步聲。直到隔板被響起。

        “這位同學，有什么困難可以跟我說，我看看能不能幫你。先出來好嗎？”

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