「吱吱吱。」

        當(dāng)我和薯球聊得正歡時其實只是不停吱來吱去而已……，不知為何會出現(xiàn)的鈴子老師敲了敲黑板，讓大家安靜下來。

        「有點(diǎn)事，所以我向數(shù)學(xué)老師借了一節(jié)課。」

        想不到在臺灣也有數(shù)學(xué)課被借走的一天啊！我要求連署把我過去沒上到的T育課和美術(shù)課還來！

        一年二班教室的氣氛頓時安靜下來，或許是查覺到會是什麼重要的事之類的，大家屏氣凝神地望著老師。

        只不過我還是繼續(xù)撐著頭，和窗外的薯球用嘴型來聊天。

        「大家應(yīng)該知道我們班有位同學(xué)一直缺席對吧？今天那位同學(xué)來上課了喔，大家要多多幫忙他喔。」

        什麼！是T弱多病的美少nV事件嗎！我終於等到這一天了嗎！

        我在心中咬著手帕，流下喜悅的淚水。

        她是位T弱多病的少nV，因為前陣子身T情況不太理想才一直沒來上學(xué)。最近狀態(tài)總算好一點(diǎn)了，終於能來到自己心中無b盼望的高中念書。

        大家踴躍地上前搭話，想要多了解她一點(diǎn)。尤其是班上那些輕浮的男生，已經(jīng)開始在詢問電話了。

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