從那以后邊與頌與她的話越來(lái)越少，連偶爾的摩擦都往往以他的沉默收?qǐng)觯莕V生來(lái)找他的次數(shù)倒是越來(lái)越多。

        安知不理解他怎么這樣，更加不理解自己怎么這樣。

        明明一開始是真的厭惡，也真正從他身上T驗(yàn)過獨(dú)一份的屈辱，更是真正想要逃離，離他遠(yuǎn)一點(diǎn)最好。

        怎么現(xiàn)在變成這樣。

        也許逃不過那些耳旁風(fēng)，她們漸漸把矛頭從邊與頌身上指向了那nV生。

        安知偶爾覺得只是換個(gè)人而已，沒什么所謂，偶爾又覺得貌似不全是因?yàn)檫@個(gè)。

        b答案和整蠱計(jì)劃先來(lái)的是數(shù)學(xué)老師的教育，她做錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的當(dāng)堂檢測(cè)。

        “你是b別人笨嗎？還是心思都用在別的事情上了？馬上就考試了，你這樣的成績(jī)登出來(lái)我都嫌丟臉。”

        “你同桌的數(shù)學(xué)不是很好嗎？怎么不知道問問人家呢。”

        “g脆從今天開始讓他放學(xué)后幫你輔導(dǎo)吧，趁考試前沖刺幾天。”

        安知猛地抬頭。

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