而且座位就是給同學(xué)坐的對吧。

        肖涂先輕手輕腳將背包塞進(jìn)桌屜，僵直著背坐在椅面邊上，余光不時瞟向身邊的冰山。

        他可比空調(diào)還低溫環(huán)保。

        于暉無法忽視身邊的熱源，光從露在桌外的小粉鼠怪件就知道是誰。

        “你眼睛斜視？”于暉推了推眼鏡，偏頭看向身側(cè)。

        肖涂打了個激靈，下意識對上于暉深邃的眼睛，像是漆黑的黑洞，充滿未知和挑戰(zhàn)。他怯怯回答：“沒有，視力5.0，無散光，無斜視”

        “噢”于暉平靜的回答，轉(zhuǎn)頭對著筆記本寫下預(yù)習(xí)的問題。

        肖涂意識到他言語里的提醒，默默地拿出書學(xué)著他的樣子開始預(yù)習(xí)。

        果然學(xué)霸說話都拐彎抹角，肖涂在書本上畫著小人，內(nèi)心叨叨。

        這節(jié)課延續(xù)了之前的枯燥，底下的學(xué)生各忙各的。在老師眼皮子底下，肖涂上了開學(xué)以來最認(rèn)真的一次，即便是表面上。

        徐來是怎么想的嘛？

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