而且座位就是給同學(xué)坐的對吧。
肖涂先輕手輕腳將背包塞進(jìn)桌屜,僵直著背坐在椅面邊上,余光不時瞟向身邊的冰山。
他可比空調(diào)還低溫環(huán)保。
于暉無法忽視身邊的熱源,光從露在桌外的小粉鼠怪件就知道是誰。
“你眼睛斜視?”于暉推了推眼鏡,偏頭看向身側(cè)。
肖涂打了個激靈,下意識對上于暉深邃的眼睛,像是漆黑的黑洞,充滿未知和挑戰(zhàn)。他怯怯回答:“沒有,視力5.0,無散光,無斜視”
“噢”于暉平靜的回答,轉(zhuǎn)頭對著筆記本寫下預(yù)習(xí)的問題。
肖涂意識到他言語里的提醒,默默地拿出書學(xué)著他的樣子開始預(yù)習(xí)。
果然學(xué)霸說話都拐彎抹角,肖涂在書本上畫著小人,內(nèi)心叨叨。
這節(jié)課延續(xù)了之前的枯燥,底下的學(xué)生各忙各的。在老師眼皮子底下,肖涂上了開學(xué)以來最認(rèn)真的一次,即便是表面上。
徐來是怎么想的嘛?
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