??可惜就如同他最開始預(yù)料的一樣，梨花連一個(gè)眼神也沒扔給他，慢慢走進(jìn)辦公室，熟稔地找到林以雋的辦公位，然后坐下來隨意地翻找柜子。

        ??她一下進(jìn)來，辦公室的其他老師就注意到了。但幾人都沒想太多，畢竟林以雋最近經(jīng)常找她，三番五次，其他老師都認(rèn)清她是誰了。

        ??隔壁班的語文李老師喜歡和人聊天，尤其擅長(zhǎng)于學(xué)生打交道。他班上的戀情就沒一個(gè)是他不知道的，甚至是其他班的小情侶他也了如指掌。

        ??他上課的氛圍也輕松，人又健談，還喜歡開開玩笑，是德南高中里很受同學(xué)們歡迎的老師之一。

        ??李老師的辦公位在林以雋對(duì)面，他一手撐著下巴，笑瞇著眼睛看梨花亂翻亂找，說話時(shí)也沒有一點(diǎn)老師的架子，“這不是林老師班上的梨花同學(xué)嘛，又被叫過來輔導(dǎo)語文啦？”

        ??“跟林老師學(xué)了這么久都沒什么成效，要不要老師來教教你啊？雖然你是別的班的學(xué)生，但老師也很歡迎你來問我題目。”

        ??他的眼神一直流連于少nV的身上。

        ??梨花被點(diǎn)名也不啃聲，只埋頭找東西。

        ??僅僅只有離他不到一米的距離，他很確信自己的音量足夠傳到她的耳朵里，可對(duì)面的nV孩仍然像是沒聽見。

        ??李老師對(duì)此并不氣餒，他不害怕尷尬或是冷場(chǎng)，畢竟他班上也有像梨花這樣害羞靦腆又文靜的nV同學(xué)，他只當(dāng)是個(gè)人X格的差異。

        ??有一點(diǎn)他確實(shí)沒猜錯(cuò)，梨花對(duì)外表現(xiàn)的日常狀態(tài)就十分冷淡，她個(gè)X不討喜但從沒想過改變。

        ??不回答他單純是因?yàn)樗艹场?br>
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