“明白了！”同學(xué)們齊聲回答。

        考了這么多次魔法了，早就對(duì)規(guī)則熟悉了。

        “好，現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)上來(lái)。一號(hào)！”

        每個(gè)同學(xué)用完魔法后，杰瑞茜就在表上填寫(xiě)√或者x表示有沒(méi)有成功施法，隨后把所有繩子按順序傳送給“改卷”老師，那些老師會(huì)精確地檢測(cè)出繩子撕裂程度的百分比，打出準(zhǔn)確的得分。

        那繩子遠(yuǎn)比上課用的細(xì)繩不知粗多少倍，所以上課不能決定一切，魔法學(xué)院極度注意學(xué)生課后自由的的練習(xí)訓(xùn)練，所以上課時(shí)間才這么短。

        那繩子大概是用十多根細(xì)繩纏起來(lái)的。

        第一位同學(xué)就出師不利，在第五秒的時(shí)候，被一個(gè)反沖力沖倒在地。

        杰瑞茜皺了皺眉，在這個(gè)同學(xué)的考號(hào)邊上標(biāo)注了一個(gè)小圈。

        最后“改卷老師”打出分后，還要給“監(jiān)考老師”看，畢竟“監(jiān)考老師”才是真正見(jiàn)證這個(gè)魔法實(shí)施的老師。而施法過(guò)程中出現(xiàn)中斷或者失誤也是很影響分?jǐn)?shù)的。

        二十分鐘后……

        “同學(xué)們剛才表現(xiàn)的很不多，沒(méi)有表現(xiàn)好的同學(xué)也要努力了。下一個(gè)魔法考得是我們最重要的意念控制！”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀