"弒父是西方文學里常見的主題，《俄狄浦斯王》我相信同學們都有所了解。弗洛伊德由此引出了“弒父情結”這樣的心理學術語，但是心理學的東西我們就不展開了。單說社會文化上，“父親”是父權的象征，當男孩長大成為男人，也就是說，成為冉冉升起的新父權時，推翻上一代父權便成為他的首要任務……這在文學上有很多T現，不如我們請一位同學來說說看他看過的有弒父情節的文學作品吧。”文學史老師看著講臺下Si氣沉沉的學生，決定互動一下為大家醒醒瞌睡。

        竇小祁聽得很認真，而何敏月坐在一旁困得東倒西歪，聽到要cH0U人回答問題立刻元神歸位，低下頭不敢和老師有一點眼神接觸。

        “我看竇小祁同學一直在認真聽講，你給大家說說看你的見聞吧？”老師向她點了點頭示意。

        竇小祁正要回答，桌上的手機卻震動了起來。何敏月瞥見來電顯示上的名字，心想這下好了。果然，竇小祁抱歉地說：“對不起張老師，這個電話我必須要接一下。”然后拿著手機就跑到教室外去接電話了。

        張老師看著她的背影有些錯愕，瞥瞥嘴把視線轉移到何敏月身上，說：“那你幫她回答吧，何敏月同學。”

        在眾目睽睽下支支吾吾張口結舌時，何敏月在心里把竇少欽竇小祁兄妹倆罵了一百八十遍。

        “不是吧竇小祁，平時也就算了，整個西語系都知道張老師最小心眼誒，你知不知道她最喜歡給人打五十九分？你就不能先掛了回答完問題再給他打回去嗎，竇少欽是你哥又不是皇帝。”學校的餐廳里，何敏月拆開面包房買來的提拉米蘇，憤憤地一勺挖下去。

        竇小祁翻著手里那本《高級西班牙語》，頭也不抬地說：“對不起嘛，敏月。”

        “還有啊，你能不能別天天學不完的習，真的Ga0不懂你那么用功g嘛。”

        竇小祁回答說：“好的，好的。”一邊說著卻依然目不轉睛地盯著課本。

        “竇小祁！”何敏月真的有些生氣了，一勺cHa在可憐的提拉米蘇上。

        “好嘛，”竇小祁合上書，“我哥規定的，他的電話必須立刻接，他要見我我必須在，他找不到我會很著急的。”

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