林翔郁對梁時月有b較深刻的印象是國三開始，她常常主動跟自己講話，在他給數學老師事先在黑板上畫圖形的時候，總是待在他的身後跟他聊天，順便告訴他圖片需要填寫的數字。

        「那邊是……25！然後那個直角旁邊的直線是15，剩下的是12。」梁時月一邊幫忙檢查講桌上數學課本的內容，順便告訴背對著講桌的林翔郁正確的數字。

        「等一下，你這張圖有點怪怪的，你看課本是畫這樣，是下面b較長上面b較短。」如果他有畫錯的話，梁時月便會拿著課本來到他旁邊，告訴他圖案畫錯的事情。

        「謝謝，幫我拿一下板擦可以嗎？」林翔郁手上拿著大型的塑膠三角板在畫圖，所以沒人幫忙的話就會有些手忙腳亂。

        「我幫你擦吧！把這里擦掉重……啊、不對，得整個重畫才行。」梁時月吐吐舌頭，「我的數學不好就算了，連空間圖案之類的也不太好啊。」

        「你不喜歡數學嗎？」林翔郁看著在幫自己擦黑板的梁時月問道。

        「誒？也沒有到不喜歡啦，是我在這方面沒有天份……來，擦好了，你繼續畫吧，我把課本拿在你旁邊讓你照著畫b較方便！」梁時月微微笑著，跟林翔郁站得有些近，但她注意到他必須要有空間畫圖時，立刻拉開了距離。

        「謝謝。」林翔郁向她道謝，圖剛好畫完，鐘聲也恰巧響起，「課本放桌上就好了。」

        「你去把手洗一洗再回教室吧，不然你手上都是粉筆灰！」梁時月明明自己手上也有粉筆灰，卻只是俐落地互相搓拍自己的雙手，將手清潔乾凈。

        「嗯。」但是面對這件事，林翔郁并沒有什麼感覺，只是嗯了聲就往教室外走，正好看到從教師辦公室往他們教室而來的數學老師。

        國三時他們的外掃區分別是教師辦公室以及教師辦公室的外走廊，不但要負責教師們桌上的整潔及垃圾處理，甚至還要負責清理教師們的廚余桶，總之是算輕松又有點麻煩的工作。

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