遲東山對(duì)孟希觀的生活，稱得上略有了解，有些是以前聊天時(shí)孟希觀告訴他的，有些是在相處過(guò)程中，他自己慢慢察覺(jué)的。

        孟希觀是獨(dú)生子，家境不錯(cuò)，父母對(duì)他寄予厚望。他家里是典型的JiNg英教育模式，爸爸總是很嚴(yán)厲，事事都要求他做到最好，媽媽也是個(gè)企業(yè)家，向來(lái)習(xí)慣用花錢的方式來(lái)表達(dá)母Ai。孟希觀不愁吃穿，從小到大事事都被安排得很好，他本身也相當(dāng)努力。據(jù)他自己所說(shuō)，在很小的時(shí)候，只有事無(wú)大小聽(tīng)從父母的命令，才能獲得關(guān)Ai和獎(jiǎng)勵(lì)，可是隨著他逐漸長(zhǎng)大，連事事順從都無(wú)法再換來(lái)爸爸的夸獎(jiǎng)和媽媽的擁抱了。他好像一直都做得不夠，總是要拼盡全力去做得更好，再考一個(gè)滿分，再多跑一百米，選一個(gè)爸爸喜歡的學(xué)校，穿一件媽媽選的衣服……但這依然不能令父母滿意。

        在這種成長(zhǎng)模式之下，遲東山完全能理解，為什么孟希觀會(huì)有和他一起的那種嗜好。服從命令和被安排被擺布，可以讓他獲得安全感，孟希觀習(xí)慣于權(quán)威的壓迫。但真正令他感到著迷、渴求的，是完成任務(wù)之后的安撫和親密，是鼓勵(lì)，是關(guān)Ai。但在表面的這一切之下，骨子里的孟希觀，保留著少人能察覺(jué)到的，他自己的反叛。

        大學(xué)專業(yè)是爸爸替孟希觀選的，本科讀完了還得讀碩士，碩士讀完了就盡快回去繼承家業(yè)。孟希觀對(duì)做生意其實(shí)沒(méi)有多少興趣，他喜歡小孩子，以后也想照顧自己的寶寶，但媽媽卻批評(píng)了他，認(rèn)為就算孟希觀自己生小孩，也應(yīng)該將孩子交給更專業(yè)的人來(lái)教育，最好是根本不要自己生，不論將來(lái)是找妻子還是找丈夫，都讓對(duì)方來(lái)負(fù)責(zé)這件事。大不了孩子去全托幼兒園的錢和請(qǐng)保姆的錢，媽媽來(lái)替他付就行了。

        可是這根本就不是錢的問(wèn)題??！

        孟希觀唯一一次提起這件事的時(shí)候，他眼眶都紅了。

        遲東山看著他沮喪，心里十分不是滋味，但卻什么也沒(méi)有說(shuō)，用一場(chǎng)不帶任何命令的X來(lái)結(jié)束了這次談話。

        他也覺(jué)得很難過(guò)。他感受到了孟希觀的掙扎，更感受到了他的理想和執(zhí)著。孟希觀是一個(gè)多么鮮活的年輕生命，遲東山又是多么地期待能看到那一天，看到他勇敢地對(duì)父母說(shuō)出心中所想，然后去擁抱他的未來(lái)。

        如果自己命令他去跟父母攤牌，他會(huì)去的吧？

        在想到這件事的那一刻，遲東山害怕了。

        這件事會(huì)就此開始越界，他開始關(guān)心孟希觀的人生，然后用自己的身份去替他做選擇，他會(huì)命令孟希觀去做那些他以為正確的事，可這也意味著潛在的失控。如果他讓孟希觀去追逐自己的夢(mèng)想，他會(huì)不會(huì)為此傷害自己？傷害他的父母？甚至這根本就是一個(gè)不合理的錯(cuò)誤？

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