魔法道具課的課綱，大致上是從三個方向學起，分別是武器、防具、支援。武器像是刀、劍、弓箭這類，通常會鑲上魔法石，增強武器的殺傷力，但相對的，武器受損，毀壞的機率會提高；防具包含了盾牌、全身上下的裝備等，通常會用金魔法的加固，使所有防具獲得更高的y度，至於為何不對武器用，舉個例子，b如劍附上加固，過y且薄的劍身，只會讓它更容易被弄斷，而弓箭的話，又不需要用上加固；支援型的道具，種類就涵蓋更多了，簡單來說，兼備攻防一T、可以用於生活這類的，都屬於支援用途，像是法杖、裝上魔法石的任何非殺傷X道具，由於支援型這塊，定義模糊，有太多的不可控因素在內，b如說把劍當法杖揮舞，把拐杖當武器砸人。

        「布卡nV士，請問支援型道具，還有哪一些啊？」

        「那我換個說法吧！書上寫的不代表現在的觀點，我必須承認，這確實會讓你們感到混亂。」喬伊拿出圖紙，令其浮空後，她揮舞著法杖，在上面增加了兩條黑線，并各自連接在一把劍和盾牌的符號。

        「第一，只要知道支援型魔法就行；第二，支援型主要是指輔佐，以彌補另外兩者的缺漏。」

        支援魔法聽起來價值不高，但是喬伊趁著下課前十分鐘，拉起了大家的期待。

        「下個禮拜，我來教你們一些有趣、厲害的支援型魔法吧！相信我，這份驚喜會超乎你們的預期，呦呵呵～」

        迎來下課鐘後，喬伊將場地修復完畢，同時也帶走了石像，幾人在練習的過程中，石像不知道被破壞了多少次，何況肯恩的火球，還打掉石像的頭。

        「你的火魔法看起來不太好調理呢！或許改天，我教大家一些水魔法的攻擊手段好了。」

        放學後，溫蒂又找上了肯恩，沒來由的把他帶走，這次，莉普略微感到一絲不對勁，不只是她，一根筋的迪蒙也有相同的感受。

        「你們去g嘛？」

        「找…」

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