當(dāng)ことり從桌底回來就見著慌張坐下，太用力靠後坐差點跌得四腳朝天的真姬。

        「西木野老師，沒──」事吧？

        柔軟溫和的好意詢問，卻遭到狠狠一瞪而戛然而止。不理會ことり，真姬的臉幾乎要埋進(jìn)螢?zāi)焕铩?br>
        不知道是不是ことり的幻覺，好像隱隱見著真姬的耳根發(fā)紅。

        午後，吃完便當(dāng)?shù)膜长趣晟⒉较澄?，順便到自己?dān)任指導(dǎo)老師的家政部清點器材。

        「本來以為關(guān)系好了點?！构ぷ魍瓿苫氐睫k公室路上的空閑，腦袋不住回想真姬早晨的反應(yīng)，不時喃喃自語而越發(fā)失落。

        此時，古典樂琴音裊裊貫穿過墻、鉆進(jìn)ことり的耳朵。

        「欸，怎麼會有人在彈琴」熟悉的樂音，讓ことり感到疑惑。

        入冬，太yAn提早下山、昏暗的傍晚。清冷的校園、無人的走廊，本應(yīng)不該出現(xiàn)的鋼琴聲。

        恐懼，卻還是想知道。受到美妙琴音的牽引，腳步往不遠(yuǎn)處的音樂教室移動，手碰上的門把那瞬間產(chǎn)生被電到的觸感而彈開。

        「……西木野老師？」

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