“各位,我覺得你們想的太多。京城大學也不是所有的學科都是最頂級的。比如說很多工科的專業,基本上沒有。就算是想要進行合并,也應該并入水木大學才對。”唐峰微微一笑,說道。
“我們學校絕對沒有這個想法。唐校長,你用不著將這把火燒在我的身上。”水木大學的校長連忙擺了擺手,撇清關系。
“各位,恕我直言,接下來高校的發展趨勢,就是將王牌專業做大做強。畢竟,我們現在的大學生數量,已經變得越來越多。很多高校,都開設了很多熱門的專業。但是實際上,社會上并不需要這么多的畢業生。如果任由高校一直都這么無序的發展,那么最終只能培養出很多不適應社會發展的畢業生。”唐峰淡淡的說道。
“唐校長,你別在這里危言聳聽。我們現在每年錄取的大學生,包括大專生在內,也只有三百多萬。跟每年出生的人口比起來,錄取的比例并不高,差不多只有百分之十五左右。接下來,我們還準備進一步提升錄取比例。”陳宏有些不以為然。
“你們準備提升到什么比例?難不成將每年錄取的本科生數量達到三百萬?”唐峰的嘴角流露出一絲苦笑。
“如果真的可以達到三百萬,那么自然是最好不過。這樣的話,到時候各行各業都可以擁有更多的人才儲備。”陳宏回應。
“可是在我看來,很多行業并不需要那么多的人才,尤其是不需要那么多的理論人才。我們應該培養更多的技術人才,為了將來大規模的產業升級做準備。”唐峰淡淡的說道。
“我們已經擁有幾千所職業教育學校。難道培養出來的技術人才還不夠多嗎?”陳宏發出質問。
“你說的只是數量,不是質量。現在的職業教育學校,錄取的學生都是什么水平,我相信在座的各位都是非常清楚的。我的建議是讓更多優秀的初中畢業生進入職業教育學校,這樣的話,用不了多少年,肯定可以培養出一批非常優秀的技術人才。”唐峰顯得信心十足。
“唐校長,你想的未免也太樂觀了一些。職業教育學校的改革可不是你想的那么簡單。除了良好的生源,還有良好的師資才行。很明顯,現在最好的師資力量都在高中,尤其是重點高中。”陳宏提醒對方。
“我知道不簡單。但是我相信只要加強對職業教育學校的投入,那么肯定可以培養出一批非常優秀的技術人才。當然,我也可以幫助那些職業教育學校培訓老師,從而可以讓這些學校的學生們更快更好的發展。”唐峰主動提出來。
內容未完,下一頁繼續閱讀