很負責任的年輕人，在選完自己想看的書籍以后還邀請我和他一起去圖書館的室看書。我猶豫了一下還是答應了，離夏野來接我還有一段時間，正好看一看這本新拿的書。

        “請問同學怎么稱呼呢？我看你穿著阿塔鎮高中的制服，應該還是學生吧？”

        “我叫艾莉西亞·西斯，你可以叫我艾莉西亞，謝謝你幫我挑書了魯西魯學長。”

        “請叫我庫洛洛就好，魯西魯學長太正式了。”

        在從書架到室的路上，我和這個名叫庫洛洛·魯西魯，已經畢業了的學長交換了姓名。已經去圣帕瓦爾大學讀書的庫洛洛在大學里學習的也是歷史專業，最近要研究一個西蒙大帝有關的課題，就回到家鄉的圖書館來尋找資料。

        可能是庫洛洛身上的書卷氣確實很濃，行走在這座古老的圖書館里毫無違和感，仿佛已經在這里呆了許多年一樣熟悉這座圖書館里的所有設施。我在和他短短的交談里已經被他淵博的學識所折服，雖然心里還是有著淡淡的違和感，但大腦已經不由自主開始相信他確實是圣帕瓦爾大學的一名歷史系在讀學生。

        “有一些野史其實記載著西蒙大帝并不是在古都斯因病去世的，而是北征時因傷重不治而亡。前段時間更北處的一個古墓出土了一座石碑，上面記載的碑文證明了這一點。”

        “我也正是因為這個新發現才趕回來，想看看這里的古籍有沒有一些前人沒發現的蛛絲馬跡。”

        黑發的青年在侃侃而談自己最近的研究發現，所述的內容和夏野和我講述的故事不謀而合。我不知道是應該為夏野講的故事的正確X而感到震驚，還是要為這個青年在我和夏野發現遺跡時出現感到警惕。

        對西蒙大帝幾乎等于一無所知的我突然接觸到這么多「歷史的真相」讓我有些消化不良。尤其是還親身經歷了一個詭異的秘境，讓蒙上神秘面紗的千年前的故事突然伸手可及。我只能嗯嗯啊啊的附和著庫洛洛，時不時用充滿崇拜的目光看著他，提出一些疑問，好讓這位喜歡賣弄的學長多說幾句。

        不知不覺聊下去的結果就是，我們根本就沒去需要保持安靜的室，而是在圖書館的走廊里隨便找了張長椅坐下來，聽庫洛洛講述那過去的故事。這位科班出身的歷史生講起故事來b夏野更加專業，也更加跌宕起伏g人心魄。即使是當作故事聽聽也讓我入了迷，知道夏野的電話打來我才從那個充滿戰火與激情的年代中脫離出來。歉意地朝庫洛洛笑了笑，才跑到一邊接起了電話。

        內容未完，下一頁繼續閱讀