“.......”雖然沒(méi)有掛科,但她的平均成績(jī)屬于年級(jí)
倒數(shù)。
這可真是太討厭了!
沐嵐急切地找萊斯問(wèn)目標(biāo),萊斯搖頭。他畫(huà)了好幾個(gè)關(guān)系圖,在言洛的獵殺目標(biāo)里,目前有幾個(gè)他b較鐘意,但還沒(méi)有誰(shuí)能到達(dá),讓他極為欣賞,必須親手解決的程度。
他無(wú)奈地說(shuō)還沒(méi)有出現(xiàn)。
“為什么這次這么慢?”沐嵐即使不怎么Ai動(dòng)腦,也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,畢竟高澤的那個(gè)副本很快就出現(xiàn)了。
“就是因?yàn)檫€沒(méi)有出現(xiàn)。”萊斯說(shuō)著,眨了眨眼,再定睛一看——屏幕上沐嵐正躲在書(shū)桌下面,于是他疑惑地問(wèn):“你在g嘛?”
“.......”躲老師啊!
“萊斯,幫我一個(gè)忙。”沐嵐少有地找了他,“我想讓新老師轉(zhuǎn)校。”
“新老師?”萊斯最近一直在分析言洛的獵物,以為他們兩個(gè)沒(méi)瓜葛了,所以沒(méi)怎么關(guān)注,“是誰(shuí)?”
“只知道姓嚴(yán),沒(méi)聽(tīng)清明字。”
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