“.......”雖然沒(méi)有掛科，但她的平均成績(jī)屬于年級(jí)

        倒數(shù)。

        這可真是太討厭了！

        沐嵐急切地找萊斯問(wèn)目標(biāo)，萊斯搖頭。他畫(huà)了好幾個(gè)關(guān)系圖，在言洛的獵殺目標(biāo)里，目前有幾個(gè)他b較鐘意，但還沒(méi)有誰(shuí)能到達(dá)，讓他極為欣賞，必須親手解決的程度。

        他無(wú)奈地說(shuō)還沒(méi)有出現(xiàn)。

        “為什么這次這么慢？”沐嵐即使不怎么Ai動(dòng)腦，也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，畢竟高澤的那個(gè)副本很快就出現(xiàn)了。

        “就是因?yàn)檫€沒(méi)有出現(xiàn)。”萊斯說(shuō)著，眨了眨眼，再定睛一看——屏幕上沐嵐正躲在書(shū)桌下面，于是他疑惑地問(wèn)：“你在g嘛？”

        “.......”躲老師啊！

        “萊斯，幫我一個(gè)忙。”沐嵐少有地找了他，“我想讓新老師轉(zhuǎn)校。”

        “新老師？”萊斯最近一直在分析言洛的獵物，以為他們兩個(gè)沒(méi)瓜葛了，所以沒(méi)怎么關(guān)注，“是誰(shuí)？”

        “只知道姓嚴(yán)，沒(méi)聽(tīng)清明字。”

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